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以群众公认为标准 把准选育干部的“脉络”

新修订的《干部任用条例》提出选拔任用党政领导干部要遵循注重实绩、群众公认的原则,并且实绩要经得起实践、人民、历史的检验;在民主推荐环节特别强调,缺乏民意基础的,不得列为考察对象,更加凸显了群众公认的导向。诚然,用准一个干部,造福一方百姓;选错一个干部,则遗祸一方百姓。组织部门作为选贤荐能的执行者,理应树立鲜明的选人用人导向,按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的标准来发现任用干部。

培养干部要突出群众感情。干部怎样才能与群众建立感情?基层是最好的课堂,群众是最好的导师。干部只有到群众中间,到基层一线,经历一些难事、急事、大事、复杂的事,才能更深刻地感受国情、社情、民情,也才能积累更多朴素的群众情怀。要将群众观点、作风教育纳入干部教育规划、融入干部日常管理,为干部强精补钙。对优秀年轻干部,要通过“百名第一书记”、“一线打磨锻炼”、“外派下派挂职学习”等工程,形成“一线培养、一线锻炼、一线使用”的培养链;对实绩突出、群众公认的基层干部,要通过交流轮岗机制,及时调整到领导岗位、重要部门去,让他们用当其时、用其所长。

选拔干部要突出群众公认。选任什么样的干部,要给群众知情权、话语权。如何确保选出的干部得到群众认可?必须健全完善干部发现机制,多渠道、多层次、多侧面深入了解干部、科学评价干部。要创新干部考察方式,变任前考察为常态考察,变粗放式座谈考察为经常性个别交谈,变例行考察为年度地毯式摸排,真正发挥好考察这一环节在干部选拔中的滤网作用。进一步优化重要岗位的提名方式,邀请“两代表、一委员”、群众代表等参加民主提名推荐领导干部会议;进一步完善干部监督管理群众参与机制,深化干部实绩公开、干部考察听取社区意见、干部任前公示进社区等制度,广视角多范围听取群众对干部的评价

考核干部要突出群众评价。干部干得怎么样,评价权要交给群众。要探索完善干部360°全方位测评体系,综合运用民主测评、干部互评、领导评鉴、业绩考核的“四评”模式,变单一定性测评为定性测评加定量得分,多维度全方位考评干部。根据不同工作岗位的特点,有针对性地调整优化领导班子及其成员实绩考评指标,细化实绩记载和公示、民意调查等相关配套制度,提高群众评议权重。进一步拓展“领导干部道德诚信监管系统”的监测渠道,实现对干部8小时以外表现的实时监管。

 
     

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